当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2022八上·江阴期中) 下面是“梦想组”和“创新组”的同学探究小孔成像实验的过程:

    1. (1) 如图a所示,“梦想组”用易拉罐制作简易针孔照相机,做烛焰小孔成像实验;

      ①利用它观察烛焰的成像时,孔对着(选填“烛焰”或“眼睛”)可观察所成的像;

      ②将蜡烛靠近针孔照相机少许,烛焰的像将(选填“变大”“变小”或“不变”);

      ③若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到倒立(选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”)的像。

    2. (2) “创新组”在硬纸板上挖孔研究太阳下的光斑;

      ①在地面上铺一张白纸做光屏,将刻有边长为1cm的孔的纸板正对着太阳,保持纸板与白纸的距离为30cm,观察白纸上的光斑。为了研究孔的大小对光斑形状的影响,该同学设计了三种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图b所示,能满足实验要求的是(选填A、B、C);

      ②将选中的卡片甲正对太阳,让阳光通过卡片上的孔,保持其与地面距离为1m不变,地面的白纸上出现亮斑,缓慢向左移动覆盖卡片乙,改变透光孔的大小,观察到的现象是:刚开始时,白纸上光斑大小将(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度(“增强”、“不变”或“减弱”);

      ③当小孔足够小时,光斑变为圆形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度(“增强”、“不变”或“减弱”)。

微信扫码预览、分享更方便