1. (2022八上·南宁开学考) 文言文阅读。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

【乙】薛谭学讴于秦青^① ， 未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯^②于郊衢^③ ， 抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。

（选自《列子·汤问》，有删节）

【注释】①秦青、薛谭：都是秦国著名的歌唱家。②饯：设酒食送。③衢（qú）：大路。

1. （1） 运用下表所提示的方法，解决本文及链接材料中的文言疑难字词，将加点词的意义写在横线上。

   方法	词语	示例	加点词意义
   课内迁移法	蒙辞以军中多务	以刀劈狼首
   字典查阅法	何见事之晚乎	⑴jiàn：①看到 ②接触 ③会晤 ④知晓 ⑤助词，表被动 ⑵xiàn：通“现”，出现
   语境推测法	薛谭乃谢求反	联系“遂辞归”“终生不敢言归”

3. （2） 请用“／”给下面的的句子断句。（限断一处）

   未穷秦青之技

5. （3） 下列对选文理解分析有误的一项是（     ）

   A . 甲文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，之后其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。 B . 乙文告诉我们学习是永无止境的，千万不可稍有成绩就骄傲自满，同时也不要浅尝辄止，学习必须虚心、持之以恒。 C . 两文都运用了侧面描写，吕蒙的学有所成通过鲁肃的惊奇展现；薛谭的知错能改是通过“声振林木，响遏行云”来体现。 D . 两文在写法上有所不同，甲文以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富于情味；乙文则直叙其事，语言简洁明了。
7. （4） 请把选文中的画线句翻译成现代汉语。

   ①但当涉猎，见往事耳。

   ②薛谭乃谢求反，终生不敢言归。

9. （5） 我们与人沟通时，既要关注到对方的身份，做到表达得体，又要根据对方的特点选择恰当的沟通策略。选文甲的称谓语中属于敬称的是▲；读了甲乙两文，你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处？