1. (2022四上·深圳月考) 学习了《声音》单元后，小明和小湖开展了一系列关于声音的实验探究。

1. （1） 小明找了四个相同的杯子制作了一个水琴，1~4号中的水逐渐增多，敲击杯子上方会发出声音。实验发现，从1号到4号，音高由到，因为发声的物体在1号杯子内振动得最，在4号杯子内振动得最。
3. （2） 小明和小湖用细棉线连接两个纸杯，做成了“土电话”，他们距离10米远能听到对方的声音，请写出声音的传播路径：。
5. （3） 如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学 (填“能”或“不能”)听到对方的声音。
7. （4） 他们还探究了尺子伸出桌面的长短和音高的关系。随着尺子伸出桌面的长度的增加，音高发生了变化，音高的变化规律是(选填“由高到低”“由低到高”)。

   

9. （5） 他们还做了鼓膜模拟实验，实验中气球皮模拟的是（ ）。

   

   A . 耳廓 B . 鼓膜 C . 耳蜗
11. （6） 我们能听到声音是因为耳朵里有一个，它很薄而且有弹性，时时刻刻在接收各种声音，并产生。
13. （7） 实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑，这些碎纸屑的作用是。
15. （8） 通过研究，请判断下列说法中正确的是（ ）。

    A . 为了减少对他人的影响，我们可以长时间使用耳机听音乐 B . 人只有老的时候才有可能丧失听力 C . 长期生活在充满噪声的环境里，会影响听力
17. （9） 音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的声音的大，纸屑跳动得(填“明显”或“不明显”)，说明气球皮振动幅度 (填“大”或“小”)；用相同大小的力敲击同一把音叉，但一次距离气球皮较近，另一次距离气球皮较远，你会发现，气球皮振动的不同。