广东省深圳市2022-2023学年第一学期学科素养形成四年级...

更新时间：2022-12-27 浏览次数：82 类型：月考试卷

一、选择题。

1. (2022四上·深圳月考) 我们能发出声音，是因为（）在振动。

A . 嘴巴 B . 舌头 C . 声带

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2. (2022四上·深圳月考) 小罗的爸爸给他买了一把吉他，他拿过吉他仔细研究后，发现有一根琴弦的音有些低，他应该（）。

A . 将这根琴弦调紧一些 B . 将这根琴弦调松一些 C . 用力弹

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3. (2022四上·深圳月考) 人的呼吸实际上是（）的过程。

A . 使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 B . 使二氧化碳进入血液，同时排出氧气 C . 使氧气进入血液，同时排出氮气

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4. (2022四上·深圳月考) 下面的食物含有较多维生素C的一组是（）。

A . 猪肉和鲤鱼 B . 鸡蛋和土豆 C . 番茄和柠檬

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5. (2022四上·深圳月考) 如图，用力敲击音叉时描述正确的是（）。

A . 发出的声音弱，小球振动的幅度小 B . 发出的声音强，小球振动的幅度大 C . 发出的声音强，小球振动的幅度小

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6. (2022四上·深圳月考) 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中提到钟声，下列说法错误的是（）。

A . 钟声是以波的形式传播到客船的 B . 钟声是由钟的振动产生的 C . 钟声通过钟传播到客船

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7. (2022四上·深圳月考) 下列声音中，属于人为制造的噪音是（）。

A . 悠扬的琴声 B . 课间吵闹声 C . 暴雨打击玻璃声

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8. (2022四上·深圳月考) 假如一个人安静时一分钟呼吸20次，跳动20次后一分钟呼吸48次，那么，慢走20步后，他一分钟呼吸的次数可能是（）。

A . 20次 B . 48次 C . 26次

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9. (2023四上·磐石期末) 我们吃的米饭属于（）
①主食②副食③动物类食物④植物类食物⑤生食⑥熟食

A . ①③⑥ B . ①④⑥ C . ②④⑤

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10. (2022四上·深圳月考) 下面词语不能用于描述声音的是（）

A . 高、低 B . 强、弱 C . 多、少

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11. (2022四上·深圳月考) 雾霾天气进行户外活动对人体哪个器官的影响最大？（）

A . 肺 B . 心脏 C . 胃

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12. (2022四上·深圳月考) （）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。

A . 淀粉 B . 食用油 C . 食盐

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13. (2022四上·深圳月考) 下面说法不正确的是（）

A . 在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加 B . 经常锻炼身体，可以增大肺活量， C . 人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

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14. (2022四上·深圳月考) 在下列状态下，人体每分钟心跳次数最少的是（）。

A . 睡眠时 B . 刚上完语文课时 C . 刚上完体育课时

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15. (2022四上·深圳月考) 肺活量是身体发育是否健康的一个指标，小明测得的肺活量约是（）。

A . 1800升 B . 2000毫升 C . 2200克

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16. (2022四上·深圳月考) 在口腔的各个部分中，（）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

A . 嘴唇 B . 牙齿 C . 舌头

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17. (2022四上·深圳月考) 如图所示，B同学在敲击桌面，A同学用耳朵紧贴桌面听，他们两人中听到敲击声音比较清晰的是（）。

A . A同学 B . B同学 C . 一样清晰

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18. (2022四上·深圳月考) 小明自制了一件打击乐器(如右图)，依次敲击1号到7号铁片，发出的声音（）。

A . 音高一样 B . 从高到低 C . 从低到高

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19. (2022四上·深圳月考) 下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（）。

A . 雨滴打在雨伞上会听到啪啪声 B . 正在发声的音叉放入水中会溅起水花 C . 将密封在塑料袋里的闹钟放入水中，我们还是能听到闹铃声

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20. 电视机的声音太轻了，我用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（）。

A . 声音强弱发生了变化 B . 声音高低发生了变化 C . 声音音色发生了变化

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二、判断题。

21. (2022四上·深圳月考) 拨动钢尺的力量越大，钢尺振动幅度越小，产生的声音越弱。（）

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22. (2022四上·深圳月考) 在真空环境中振动的闹钟是不会发出声音的，因此我们听不到铃声。

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23. (2022四上·深圳月考) 物体一般都能传播声音，而且传播声音的本领都一样。

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24. (2022四上·深圳月考) 人体的运动量越大，消耗的氧气就越多，呼吸次数也越多。（）

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25. (2022四上·深圳月考) 米饭在口腔中咀嚼时感觉有甜味，是由于唾液的作用。（）

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26. (2022四上·深圳月考) 用手敲击桌面时能听到声音，但并没有看到桌面在振动，说明桌面发声时不会振动。（）

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27. (2022四上·深圳月考) 食物在体内的“旅行”路线是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。（）

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28. (2022四上·深圳月考) 人的说话声是由于人的嘴唇振动产生的。（）

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29. (2022四上·深圳月考) 物体的振动幅度越大，声音就越弱；振动幅度越小，声音就越强。

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30. (2022四上·深圳月考) 我们每天吃的食物种类越丰富越好。（）

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三、实验探究题。

31. (2022四上·深圳月考) 请你将下列食物与对应的类别用线连起来。
羊肉

苹果

土豆植物类食物

鸡蛋动物类食物

馒头

黄瓜

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32. (2022四上·深圳月考) 学习了《声音》单元后，小明和小湖开展了一系列关于声音的实验探究。
1. （1）小明找了四个相同的杯子制作了一个水琴，1~4号中的水逐渐增多，敲击杯子上方会发出声音。实验发现，从1号到4号，音高由到，因为发声的物体在1号杯子内振动得最，在4号杯子内振动得最。
2. （2）小明和小湖用细棉线连接两个纸杯，做成了“土电话”，他们距离10米远能听到对方的声音，请写出声音的传播路径：。
3. （3）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学 (填“能”或“不能”)听到对方的声音。
4. （4）他们还探究了尺子伸出桌面的长短和音高的关系。随着尺子伸出桌面的长度的增加，音高发生了变化，音高的变化规律是(选填“由高到低”“由低到高”)。
5. （5）他们还做了鼓膜模拟实验，实验中气球皮模拟的是（）。
  
  A . 耳廓 B . 鼓膜 C . 耳蜗
6. （6）我们能听到声音是因为耳朵里有一个，它很薄而且有弹性，时时刻刻在接收各种声音，并产生。
7. （7）实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑，这些碎纸屑的作用是。
8. （8）通过研究，请判断下列说法中正确的是（）。
  
  A . 为了减少对他人的影响，我们可以长时间使用耳机听音乐 B . 人只有老的时候才有可能丧失听力 C . 长期生活在充满噪声的环境里，会影响听力
9. （9）音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的声音的大，纸屑跳动得(填“明显”或“不明显”)，说明气球皮振动幅度 (填“大”或“小”)；用相同大小的力敲击同一把音叉，但一次距离气球皮较近，另一次距离气球皮较远，你会发现，气球皮振动的不同。
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33. (2022四上·深圳月考) 在学习了《呼吸与消化》单元后，小罗和同学们开展了一次“营养与健康"的调查活动。请根据调查，回答下列问题。
1. （1）星期天早上，小罗吃的是豆腐猪肉馅饺子，他应该记录（）种食物。
  
  A . 3 B . 2 C . 1
2. （2）星期天中午，小柯妈妈做了一桌好吃的，有米饭、红烧肉、油焖虾、清蒸鱼、番茄炒蛋。添加（）后，会使午餐营养搭配更合理些。
  
  A . 香菇炒青菜 B . 土豆炖牛肉 C . 生炒鸡丁
3. （3）下图是正常体重学生和肥胖体重学生平时的饮食情况，根据图示分析，肥胖体重学生的饮食中，和的摄入量较正常体重学生偏多。
4. （4）实验时，小柯将切好的食物在白纸上压一压后，白纸上会留有油迹，说明该食物中含有较多的（）。
  
  A . 蛋白质 B . 糖类 C . 脂肪
5. （5）小柯切食物时，手指不小心受伤了，涂了一种能消毒的药物。实验完成后，小柯用水冲了下手，没擦干就马上抓起面包来吃，发现手指接触面包处变蓝紫色，这种消毒药物可能是（）。
  
  A . 淀粉 B . 碘酒 C . 酒精
6. （6）面包到小柯体内进行消化旅行，口腔是第一站，（）参与咀嚼、初步消化食物。
  
  A . 牙齿 B . 牙齿和舌头 C . 牙齿、舌头和唾液
7. （7）咀嚼是利用（）将食物变成碎末，从而减轻对其它消化器官的压力。
  
  A . 门齿 B . 犬齿 C . 臼齿
8. （8）小柯在研究面包在身体里的旅行时，用一个塑料袋装上水和切成小块的面包，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在（）里的消化过程。
  
  A . 口腔 B . 胃 C . 小肠
9. （9）面包的营养成分主要在（）中完成消化和吸收。
  
  A . 胃 B . 小肠 C . 大肠
10. （10）通过调查研究学习，同学们懂得了很多吃的学问，并要求自己以后要养成健康的饮食习惯。你认为什么样的饮食习惯才是健康的？(请至少写出两条)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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