历史是人类社会的发展过程,了解历史的途径有很多。蜀山区某中学七年级历史研究社团在老师的带领下开展“去哪里寻找历史”的探究活动,欢迎你加入进来!
【遗址中的历史】
材料一:
【传说中的历史】
材料二:我国古代流传着许多有关人类起源的神话和传说,如“盘古开天”“女娲造人”“后羿射日”“夸父追日”等,也有关于早期社会的很多传说,其中,炎帝、黄帝是最为著名的传说人物,后人尊崇他们为中华民族的____。
【文物中的历史】
材料三:
-
(1)
材料一中图一遗址发掘出了大量的碳化稻谷和石制、骨制生产工具,它是我国哪一大河流域农耕文化的典型代表?图二遗址的发掘可以为研究哪个朝代的历史提供丰富的资料?
-
-
-
-
(3)
请写出材料三中图一文物所属的远古居民的名称?图二的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。请写出图三青铜器在世界上的地位。
-
-
(4)
通过这次探究活动可知,了解历史的途径有很多。作为中学生,我们除了历史课本、历史课堂,还可以通过哪些途径和方法来学习历史知识?
-