当前位置: 初中历史 /
  • 1. 阅读下列材料,结合所学回答问题。

    材料一:

    齐桓公改革:任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯。

    晋文公改革:重用狐偃、赵衰等人,修明内政,整饬法纪,增强战备,施惠百姓,发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。

    材料二:

    春秋青铜附耳牛头螭纹蹄足镬鼎

    此鼎发掘于一座春秋大墓,墓主人是晋阳城的缔造者——晋国卿大夫赵简子。墓内出土两组七个青铜列鼎。最大的一件青铜鼎高93厘米,口径102厘米,是国内已知最大的春秋大鼎。

    材料三:

    商代已经使用木耒等农具,二人或多人共同耕种,相互协作。商汤曾派亳人帮助葛人种地。卜辞是商代占卜的记录,其中,“求雨”“求晴”“求禾”等关心农业生产丰歉的占卜现象屡见不鲜。甲骨卜辞中多次见到“其受年”(能获得丰收吗)

    的问语……主要的农作物黍、稷、麦、稻、菽(豆类)等,都能在卜辞中看到。

    ——摘编自张卫亚《先秦重农抑商思想发展浅析》

    甲骨文

    现代文字

    材料四:春秋时期,青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整,造型轻巧灵便,出现了错金铭文。存世的吴、越青铜剑,其冶铸淬炼之精,合金技术之巧,外镀之精良,花纹之铸造,皆世所罕见。煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。一部分工匠成为个体生产和经营者,聚居于城中的“肆”里,边生产边销售。

    1. (1) 阅读材料一,归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。
    2. (2) 阅读材料二,结合所学知识,谈谈材料中的现象反映了春秋时期的什么社会状况?
    3. (3) 依据材料三及所学知识,说出商代农业的特点。
    4. (4) 结合材料四,指出我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在哪些方面?

微信扫码预览、分享更方便