1. (2022高一上·杭州期中) 语言文字运用II

阅读，不仅是市民文化生活的必需，也与城市竞争力息息相关。近年来，各地“枪人大战”渐趋白热化。站在人才个体角度来换位思考，选择扎根一座城市，必须考虑多种国素。一般来说，越是高层次人才，            ， 一方面，这与个人生活习惯有头，闲暇时看看书，能愉悦身心，增加新知：另一方面，        2020年7月的一项报告将阅读指标单列出来，指出阅读数量与城市的创新能力呈“正相关”，进而言之，阅读是涵养创新能力的土壤 ， 关系到一个城市的知识升级以及产业转型。一座城市爱不爱阅读，在制造业为主的阶段，差别或许不太明显，但到了升技创新驱动阶段，               

1. （1） 下列各项中，和文中画线的句子使用的修辞手法不相同的一项是（   ）

   A . 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 B . 误落尘网中，一去三十年。 C . 久在樊笼里，复得返自然。 D . 开荒南野际，守拙归园田。
3. （2） 在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。