1. (2022高二上·东莞期中) 语言文字运用Ⅱ

《全民健身实施计划》为提升体育课程教学质量，确保学生每天在校内和校外各有一个小时的时间来锻炼身体提供了政策保障。“双减”政策实施后的第二个暑假，各地各类体育培训机构也推出了丰富多彩的培训项目，从体能类到专项类、从大众类到小众类，      ， 为广大青少年提供了运动新选择。

体育培训行业越是扩容，      。当前的校外体育培训一定程度上存在机构良莠不齐、人员鱼龙混杂、有效监管不足等问题。这可能是发展初期的问题，但事关青少年的成长，必须从源头上着手，调动各方力量，抓好监管。

“双减”后面是“双升”，“双升”是德、智、体、美、劳各方面的全面提升，是课堂教学质量（包括体育课程教学质量）的提升，      ， 提高质量、提升水平，让青少年全面健康的成长才是目标。

1. （1） 下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（    ）

   A . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 B . 你知道什么是“五讲四美”吗？这个曾风靡一时的全民热词，影响了数代中国人。 C . 包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本没有“做”或“不做”的自由。 D . 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
3. （2） 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。