1. (2022六上·英德期中) 课内阅读。

《竹节人》选段

①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好

④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人，

⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。

⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

⑧将鞋线一紧一松，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。

1. （1） 阅读时要根据目的，选用恰当的阅读方法。

   ①想了解竹节人的制作方法，应浏览选文后仔细阅读第自然段。

   ②想知道怎么玩竹节人，应浏览选文后，重点阅读第、自然段。

3. （2） 从第⑧自然段“手舞之？"身摆之"没头没脑”“不知疲倦”等词，你体会到作者玩竹节人时的心情。
5. （3） 根据选文内容，完成下面的“竹节人游戏指南”。

   竹节人游戏指南
   材料	第一步：把毛笔杆锯成寸把长的一截，这在上面钻一对小眼，供装手臂用。
   制作方法	第二步：
   	第三步：
   操作方法	第一步：把鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，使竹节人立起来。
   	第二步：
   	第三步：两个竹节人放在一起搏斗