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  • 1. (2021八上·封开期末) 阅读材料,回答问题。

    某中学举行了一次“爱家、爱国、爱劳动”活动,请你参与其中,并完成下列问题。

    ★热爱与舍弃

    18年前,是他,不顾危险领军战“非典”,那时,他说:危重的病人给我。“18年后,他又临危受命,为了国家和人民的安全,冲到抗击新冠肺炎疫情的第一线,他,就是钟南山,2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予钟南山共和国勋章”。

    ★追忆与接力

    2020年9月27日,第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式在韩国举行,中方举行悼念仪式。9月28日,中国人民志愿军烈士遗骸安葬在沈阳抗美援朝烈士陵园,117位志愿军烈士英灵回到祖国和人民的怀抱,在中华大地上安息。

    ★认识与行动

    2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。同时,规定了中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间。活动的最后,主持人强调,心动不如行动,要使劳动教育落地生效,需要全社会的努力,同学们纷纷提出了各自的看法。

    1. (1) 钟南山的事迹对你如何捍卫国家利益有什么启发?
    2. (2) 当年,中国人民志愿军以出国作战的方式维护国家安全。今天,我国公民应如何维护国家安全?
    3. (3) 请你谈谈自己打算如何增强劳动素养。

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