1. (2022高一上·浙江期中) 中华文明多元一体，源远流长，生生不息，在漫长的历史长河中，各民族共同缔造了统一多民族国家。阅读材料，回答问题

材料一：

因为他要迁都的主要目的，不仅仅是要把政治中心迁到中原的中心地带，有利于将来进一步的统一，更主要的是希望通过迁都实现完全的、彻底的汉化。

——葛剑雄：《不变与万变：葛剑雄说国史》

材料二：

秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山川形便”。从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南。

——李治安：《元史十八讲》

材料三：

为了解决土司割据的积弊，雍正四年（公元1726年），云贵总督鄂尔泰建议取消土司世袭制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理。

——陈寅恪等：《西南联大国史课》

1. （1） 根据材料一并结合所学，指出“他”是谁，并列举两项汉化措施。根据材料二，指出元朝的行省制是如何促进民族交融的。
3. （2） 根据材料三并结合所学，指出清朝为解决土司割据的问题所做的举措，说明该举措对统一多民族封建国家的意义。