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初中科学
/
1.
(2022八上·杭州期中)
小归制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm
2
, 高15cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底12cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。
(1) 该装置所能测量物体的最大质量为
g;
(2) 小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离
(选填“大”或“小”);
(3) 他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m
1
;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m
2
, 该石块密度的表达式为ρ
石
=
(水的密度用ρ
水
表示)。
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