1. (2022九上·南宁期中) 书籍是人类进步的阶梯。阅读材料，回答问题。

材料一：如图所示

材料二：（日本）遣唐使横渡大海，甘冒鲸波之险来到中国，除了学习之外，一个重要的使命就是将记载中华文明的书籍带回日本。在中国的学习时间再长，总有结束的时候，要想长期学习大唐文化，将书籍带回日本是一个理想的选择。……通过“书籍之路”，唐代文化在日本开始生根发芽，日本的文学、宗教、典章制度都带有极强的唐朝风格。

——《遣唐使开辟中日“书籍之路”》

材料三：15世纪的最后20年，欧洲每年出版新书不过50种，且多为宗教类书籍。从l6世纪开始，随着高等教育的发展和社会世俗化程度的加深，图书种类明显增加，内容涉及自然科学、医学、法律和其他人文学科。此外，学术研究的进展也推动了新书的出版，一些学者开始出版个人文集，新的研究性著作不断出现。种类上增加最多的是文学作品，无论是古典名著，还是反映当代生活的小说、诗歌、寓言故事，都被有计划地大量刊行。

——摘编自王昭启《明清时期中国未能最早形成出版产业化的原因——与同期欧洲出版的产业化相对比》

材料四：1776年1月，潘恩的《常识》出版。他不仅呼吁独立，而且还喊出了共和的新口号：“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王。”以这一口号为标志，独立战争的内涵获得了崭新的含义。北美人民从此意识到肩负的历史使命：他们不仅仅是为十三州本土而战，而是为开创近代民主制——共和政体而战。

——摘编自朱学勤《北美独立战争时期的独立思想启蒙者潘恩》

请回答：

1. （1） 材料一的书籍中属于第一手史料的是，属于第二手史料的是（填写序号，多写少写不给分）。如果某同学要了解民主法治的发展情况，你建议他看哪一本书？
3. （2） 根据材料二指出日本遣唐使访华的主要任务是什么？请列举日本在7世纪“典章制度都带有极强的唐朝风格”的例子。
5. （3） 材料三中15-16世纪欧洲新书出版发生了什么变化？根据材料三归纳发生这一变化的原因是什么？这一变化与哪一历史事件相关？
7. （4） 根据材料四概括潘恩在《常识》这本书中提出的政治主张，并结合所学知识说明潘恩的《常识》对美国历史发展的影响。