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  • 1. (2022六上·永嘉期末) 世界万物发生变化的时候,也往往伴随着能量形式的出现和转换,在身边找找能量存在的证据和能量之间转换的形式。

    1. (1) 下列关于能量的说法中错误的是( )。
      A . 人在沉睡时不消耗能量 B . 人的能量来自食物 C . 燃料为汽车运动提供能量 D . 电是一种常见的能量
    2. (2) 公园里有许多不同的能量形式,它们会相互转换,其中植物生长是太阳能转化为能;人跑步是能转化为能。
    3. (3) 我们要节约能源,爱护环境,下列描述不正确的是( )。
      A . 电灯所利用的火力发电厂提供的电是不可再生的,我们要使用节能灯节约能源 B . 平板电脑的电池是可再生的,我们不需要及时关机来节约能源 C . 提供植物生长的太阳能,是可再生的绿色能源
    4. (4) 公园里的移动充电音响使用的电能是( )转化来的。
      A . 化学能 B . 太阳能 C . 机械能 D . 风能
    5. (5) 在丹麦科学家奥斯特发现了( )的基础上,人类大规模利用电能。

      A.通电导线的周围存在磁场

      B.导线周围存在磁场

      C.磁体的周围存在磁场

      D.铜导线的周围存在磁场

    6. (6) 下列材料中,可以制作电磁铁的是( )。
      A . 导线、指南针 B . 铜芯导线、铁钉 C . 磁铁、导线
    7. (7) 请在图1和图2的括号中写出电磁铁的南北极。

    8. (8) 小科实践小组做了电磁铁的探究实验,下面是他们小组的实验记录单。根据记录进行实验分析。

      线圈匝数

      电磁铁吸起的大头针数量(枚)

      第1 次

      第2次

      第3次

      平均数

      20匝

      5

      6

      7

      6

      40匝

      12

      11

      13

      12

      60匝

      28

      11

      29

      26

      这小组探究的问题是:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗?

      研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系时,需保持不变的条件是( )。

      A . 电池的节数、线圈的匝数等 B . 电流大小、铁芯的体积大小等 C . 线圈的匝数、铁芯的体积大小等 D . 线圈的匝数、电流大小等
    9. (9) 请将记录单中有问题的数据“圈”出来。
    10. (10) 实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
      A . 直接修改数据 B . 分析原因,重新实验获得新数据 C . 向同学抄数据 D . 根据自己的推理,编一个数据
    11. (11) 根据这组同学记录的数据,我们可以得出的结论是:
    12. (12) 小科拆开电动机,观察它的构造,发现里面有个电磁铁,通过验证知道了电动机的工作原理就是
    13. (13) 如图为一个简易太阳能电扇,在太阳的照射下,电扇能转动起来产生风,据此回答下列问题。

      请你写出这一过程的能量转化:

    14. (14) 小明接通电流后发现,电扇的风是朝后吹的,请你想出一个简易的办法,使电扇的风向前吹,你的方法是

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