1. (2022九上·前湾期中) 某校甲、乙两个兴趣小组对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：

探究一：氢氧化钠固体是否变质：兴趣小组同学取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶   解，滴加稀盐酸，产生大量气泡。回答下列问题：根据以上实验现象可判断该样品变质。

1. （1） 氢氧化钠在空气中变质的原因：(用化学方程式表示)。
3. （2） 探究二：氢氧化钠固体变质程度

   【查阅资料】：

   ①碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物，能吸收水和二氧化碳

   ②标准状况下，二氧化碳的密度ρ＝1.977g/L

   ③碳酸钠溶液与氢化钙溶液能发生反应：Na₂CO₃+CaCl₂＝CaCO₃↓+2NaCl

   【设计实验】：甲、乙两兴趣小组同学分别称取 2g 氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应，通过测定产生二氧化碳的量进行计算。甲小组同学设计了如图所示的方案一测定二氧化碳的质量。(注：不考虑稀盐酸中HCl 气体的挥发)

   【交流讨论】

   乙小组同学认为方案一的C 装置气管水面上应覆盖一层植物油，防止二氧化碳溶于水； 甲小组同学认为方案二的装置中存在缺陷，会对实验结果产生影响。请你指出产生影响的原因：(写一点)。

5. （3） 【拓展探究】：经过交流讨论，甲、乙两小组同学共同设计了如图所示的实验方案来测定固体样   品中氢氧化钠的质量分数：

   

   如果沉淀N 没有经过洗涤，就直接烘干称量，则导致测得的样品中氢氧化钠的质量分数

   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。