1. (2022七上·易县期中) 跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段，我们走在认识自己、发现自己的路上。某中学七年级（3）班同学在道德与法治老师的带领下，开展了以“认识自己·发现自己”为主题的探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。

1. （1） 几个同学表演了情景剧。

   剧情梗概：班主任在班会课上表扬张宇扶起不慎跌倒的同学，而张宇的同桌王亮听后却对张宇冷嘲热讽。事后，王亮被老师批评了，王亮在反思中认识到自己的错误，向张宇诚恳道歉，并决心要改正错误。

   王亮是通过哪些途径来正确认识自己的？简要谈谈正确认识自己的意义。

3. （2） 班长讲述了一则寓言，同学们听后陷入了深思。

   寓言一则 驴子被蝉美妙动听的歌声打动，自己也想发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问：“吃些什么能发出如此美妙的声音？”蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没过多久就饿死了。

   班长的寓言故事给你什么启示？

5. （3） 在学习活动总结会上，同学们向全体七年级同学发出倡议书，倡议大家做更好的自己，飞得更高、更远，拥抱美好未来。

   倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来充满懂慢，渴望飞得更高、更远，让我们一起享受成长，享受中学生活！为此，我们向全体七年级同学发出如下倡议： ① ② ③

   请你结合所学知识，完成上面的倡议书。