1. (2022七上·北京期中) 活动中，一位同学怀念小学挚友，写了一段随笔。请阅读这段文字，完成各小题。

初秋，漫步新校园中，霎时被花坛中的花吸引。【甲】那丛丛簇簇的月季随风摇摆，像亭亭玉立的少女翩翩起舞。【乙】它们的颜色五_____（cǎi）缤纷：有的白如雪，有的黄似金，有的红胜火，绚烂夺目。看着看着，便想起你如花的笑脸。【丙】有的花全部盛开，毫不吝惜地展现它们的魅力，让我想起你在学校舞台上的精彩表现；有的花微微低头，好似在花叶的 _____（yīn bì）下匿笑，让我想起你在课间玩闹时调皮的样子；还有的含苞待放，好像在默默贮蓄力量，让我想起你做事时精益求精的态度。

友情是①_____，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是②_____，是彼此心头的缕缕光亮，在成长中驱散阴云；友情是③_____，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。愿我们的友谊跨越时空，与成长相伴。

1. （1） 依次给文中加点字注音和横线处填入词语，全都正确的一项是（）

   A . shà

   五采缤纷

   阴蔽

   chǔ

   B . chà

   五彩缤纷

   荫蔽

   zhù

   C . shà

   五彩缤纷

   荫蔽

   zhù

   D . chà

   五彩缤纷

   阴蔽

   chǔ

3. （2） 结合语境，在语段的横线处填写句子最恰当的一项是（）

   A . ①一阵柔柔的轻风

   ②一轮明媚的暖阳

   ③一条清澈的小溪

   B . ①一阵柔柔的轻风

   ②一条清澈的小溪

   ③一轮明媚的暖阳

   C . ①一条清澈的小溪

   ②一阵柔柔的轻风

   ③一轮明媚的暖阳

   D . ①一条清澈的小溪

   ②一轮明媚的暖阳

   ③一阵柔柔的轻风

5. （3） 善用拟人是这个小文段的一个特点。文段中【甲】【乙】【丙】三个句子没有运用拟人的一项是（）

   A . 【甲】 B . 【乙】 C . 【丙】