1. (2022五上·红塔期中) 课外阅读。

花果山上的猴子

①花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不老了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是，猴子，聚在一起想办法。//

②一个老猴子首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮少吃点儿。

③一个中年猴子不同意老猴子的意见：”紧紧胜皮不是办法我看必须改革吃果子的办法过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成分儿，每个猴子一份儿。

④一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。"⑤老猴子们不愿意了："小猴子小，应该分小份儿”

⑥于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆、不可开交。//

⑦一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法从今天起，年轻猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝小猴子们给果树捉虫子这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了． "

⑧猴子们都认为这个人的主意很对，马上分头劳动去了。//

1. （1） 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的中的情节，该书的作者是的。
3. （2） 短文已划分好层次，请照示例给第二、三两部分概括层意。

   猴多果少，矛盾产生————

5. （3） 第④、⑤两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？
7. （4） 本文主要是通过描写来推动故事情节发展的。
9. （5） 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法中最恰当的两项是（   ）

   A . 搞改革，要集思广益。 B . 老年人应关心中、青年人中、青年人应尊重老年人。 C . 当你准备解决困难的时候要注意从根本上着手。 D . 团结起来，共同劳动，是渡过难关的最好办法。