1. (2022九上·薛城期中) 化学学习要求大家能有意识地应用化学知识，自主调用物理、数学等多个学科的相关知识，参与实践活动，不断改进，提升解决问题的能力。用鱼缸养鱼时要定期供氧。某化学兴趣小组的同学决定利用所学化学知识“设计和制作简易供氧器”，给鱼缸提供氧气。

1. （1） 实验室里一般不能制得氧气的物质是____。

   A . 高锰酸钾（KMnO₄） B . 氯酸钾（KClO₃） C . 氯化钠（NaCl） D . 过氧化氢（H₂O₂）
3. （2） 兴趣小组的同学综合考虑了成本、环保、安全等因素后，决定利用H₂O₂溶液制备氧气的原理给鱼缸暂时供氧。请回答下列问题：

   

   同学们向鱼缸供氧是因为氧气有的性质。若利用溶质质量分数为30%的H₂O₂溶液和MnO₂制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，发生装置（如图1）最合适的是（填标号）；发生反应的符号表达式为。

5. （3） 实验改进：用H₂O₂制取氧气时，也可用铂丝代替MnO₂作催化剂。催化剂的特点是在化学反应前后其

   没有发生改变。如图2中甲装置可通过铂丝的上下移动控制，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液。

   活动反思：请大家从原理、装置、技术、实际需求等方面进行反思，如铂丝的价格过高等，课余时间合作尝试用不同方法解决问题。