1. (2021六上·衢江期末) 用显微镜观察身边的生命世界。

1. （1） 小科为了能观察水中的微生物，他设计了以下几种培养方法：

   ①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；

   ②号烧杯中，加入30毫升鱼缸里的水，放在窗台上；

   ③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；

   ④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。

   他最有可能在号和号烧杯的水里观察到微生物。

3. （2） 小科用前面的四种培养方法“研究哪些方法能够培养出微生物”，这种实验方法属于     。

   A . 模拟实验 B . 对比实验 C . 转换实验 D . 以上方法均有
5. （3） 一周后，小科为了能观察到更多微生物，可以选择图中的A镜头和(填字母)镜头的组合进行观察。

   

7. （4） 小科对微小生物进行仔细地观察，发现以下信息。其中不能证明它是一个生命体的信息是     。

   A . 它会游来游去 B . 其中一只生物的身体从中间分裂成两部分 C . 它的形状像一只倒转的草鞋 D . 沿着盖玻片边缘滴入一滴浓盐水，它会逃离