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小学科学
/
1.
(2021六上·衢江期末)
下面是小科研究“斜面”的探究过程。
(1) 比较图甲和图乙的实验,研究的问题是
。
A .
利用斜面提升物体是否能省力?
B .
斜面省力程度和坡度大小是否有关?
C .
斜面省力程度和斜面的长度是否有关?
D .
物体运动速度和斜面坡度大小是否有关?
(2) 如图甲所示,弹簧测力计的量程是
牛顿;用弹簧测力计直接提升物块G,此时弹簧测力计的示数是
牛顿。用弹簧测力计沿斜面提升物块G,此时弹簧测力计的示数是
牛顿。
(3) 通过上述实验,我们发现:
。
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