1. (2022九上·瑞安期中) 在探究“电阻丝产生的热量与电阻、电流及通电时间的定量关系”时，科学实践小组利用如图所示的实验装置进行实践时发现，使用不同的电阻大小与电流大小，温度计示数的变化快慢不同。他们想：对于电阻与电流的大小，哪一个因素对电阻丝产生的热量影响更大？于是通过实验来探究这一问题。

实验器材：不同阻值大小的电阻丝（5欧、10欧、15欧等）、秒表、水和电子温度计，盒外采用优质保温材料包裹。

1. （1） 采用优质保温材料的目的是减少实验过程中的散失。
3. （2） 选择合适的器材，写出本实验的步骤。