1. (2022高二上·辽源期中) 阅读下面的文字，回答问题。

科技进步对于文物发掘、研究和保护的重大意义_____________，利用科技手段进行融媒传播也是近年考古文博类节目的突出特点。创作者针对当下观看习惯、文化需求、技术条件、传播特征等，_____________进行创作，有效利用科技手段，揭开文化遗产的“神秘面纱”，提升节目的趣味度和观众的参与感。这些能够“破圈”传播的考古文博类节目，通过科技手段的运用增强节目的艺术张力，超越器物层面的表达，深度挖掘文化遗产的精神内核。历史文化的滋养，（ ） 。网络传播的一个重要特征就在于情感和态度的高速流转。蕴含普遍情感的一些文字、图片、视频，让它们青春面貌呈现在人们面前，为文化遗产创造了更多元的展示途径。中华优秀传统文化____________，为考古文博类节目的创作提供了取之不尽、用之不竭的源泉。随着人民的文化自信显著增强，对中华优秀传统文化的认同感、归属感极大提升，对高品质文化节目的需求也_____________，今后，内容供给和需求应当双侧发力、相互成就，共同推动考古文博类节目实现更高质量发展。

1. （1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

   A . 不言而喻    对症下药    源远流长    水涨船高 B . 不言而信    对症下药    博大精深    情随事迁 C . 不言而信    有的放矢    源远流长    情随事迁 D . 不言而喻    有的放矢    博大精深    水涨船高
3. （2） 列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

   A . 既在可感、可知的历史回眸之中，也在思接千载、视通万里的共情体验之中 B . 既在可感、可知 共情体验之中，也在思接千载、视通万里的历史回眸之中 C . 既在思接千载、视通万里的共情体验之中，也在可感、可知的历史回眸之中 D . 既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知的共情体验之中
5. （3） 文中画浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

   A . 蕴含普遍情感的一些文字、图片、视频，为文化遗产创造了更多元的展示途径，让它们以青春面貌呈现在人们面前。 B . 一些蕴含普遍情感的文字、图片、视频，为文化遗产创造了更多元的展示途径，让它们以青春面貌呈现在人们面前。 C . 一些蕴含普遍情感的文字、图片、视频，为文化遗产创造了更多元的展示途径，让它们青春面貌呈现在人们面前。 D . 蕴含普遍情感的一些文字、图片、视频，让它们以青春面貌呈现在人们面前，为文化遗产创造了更多元的展示途径。