1. (2021九上·舒城期末) 人类文明千姿百态、经久不衰。阅读材料，回答问题。

材料一：古代世界的三个相隔很远的地方，在大约同一时候（公元前6世纪至公元前3世纪）都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二：过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——【美】斯塔夫里阿诺斯诺《全球通史》

材料三：这一文化运动的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲远古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。

——摘编自陈衡哲《西洋史》

1. （1） 材料一中，“希腊人正在探讨物质世界的性质”是指古代希腊人的哪一文明成就？
3. （2） 材料二中提到日本在过去学习适应了“中国文化的某些方面”，请你列举两则史实说明这一观点的正确性。
5. （3） 据材料三，说说“这一文化运动”中“新生”的具体含义。结合所学知识，请你指出人类社会某一种文明之所以经久不衰，其奥秘何在？