1. (2021九上·富裕期末) 请你按以下学案，完成学习任务。

1. （1） 【识别史料-寻找历史证据】

   史料是发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别。（只填序号）

   ①拉斐尔的名画《西斯廷圣母》②《罗伯斯庇尔传》③《哥伦布航海日记》中哥伦布口述的回忆录④英国火车博物馆里的蒸汽机车

   A．、是实物史料；B．是文献史料；C．是口述史料。

3. （2） 【运用表格-比较历史事件】

   依据所学知识，填写表中空白处的内容。

   国家	革命与变革	法制进步
   英国	1640年至1689年：资产阶级革命确立了①制的资产阶级统治。	颁布②《》限制国王的权力
   美国	1775年至1783年美国独立战争，推翻 ③国殖民统治，逐渐建立了联邦制共和国。	通过④《》确立了三权分立的制衡原则。
   法国	18世纪末期，法国大革命胜利，法兰西第一共和国成立。	颁布⑤《》。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

5. （3） 【分析材料-梳理历史知识】

   材料一：开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。

   --摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册

   材料一中“没有硝烟的革命”指的是什么？这次“革命”开始的标志是什么？

7. （4） 这次“革命”首先发生在哪一国家？人类从此进入什么时代？
9. （5） 结合所学，写出将蒸汽机变为主要动力的发明家的名字。