1. (2022三上·交城期中) 课内阅读

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重     新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉     。

红头在牛肚子里随着草一起移动。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

1. （1） 这个片段选自有趣的科学童话《》，告诉我们一个科学小知识：。
3. （2） 给短文中划横线的字注音。
5. （3） 用“横线”画出青头想了什么办法把红头救出来的。
7. （4） 填一填红头在牛肚子里的“旅行”过程。

   

9. （5） 上面的片段，表现了青头（    ）

   A . 很有知识，遇到问题能冷静地想办法。 B . 很爱表现自己，喜欢给别人出主意。
11. （6） 从这个故事中我感受到了 ，生活中我的“青头”帮助我 。