1. (2022八上·邗江期中) 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

1. （1） 当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是；
3. （2） 乒乓球在实验中的作用是，　这种思维方法叫做（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
5. （3） 若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题：

   ①听到和看到的现象分别是；

   A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开

   B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开

   C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开

   ②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论是 。