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初中科学
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1.
(2022九上·舟山期中)
小科利用如图所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
(1) 如图甲,杠杆在倾斜位置静止)此时杠杆属于
状态(选填“平衡”或“非平衡”)
(2) 小科将杠杆调整到水平位置平衡(如图乙),通过改变钩码个数和移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡,获得四组动力、动力臂、阻力、阻力臂相关数据,从而得出杠杆平衡条件。在该实验中,多次测量的目的是
。
(3) 小科分析数据时发现,由于杠杆在水平位置平衡,力臂和支点到力的作用点相等,杠杆的平衡条件也可以表达为:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了证明该结论错误,小科用弹簧测力计代替右边的钩码进行实验。请写出弹簧测力计的具体操作
。
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