当前位置: 初中生物学 / 综合题
  • 1. (2022七上·江城期末) 综合应用:“碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。山东省某地区利用海洋资源发展的“藻-贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。注:图中CO₂代表二氧化碳

    1. (1) 影响海带生长的阳光、海水、浮游动物、贝类等因素统称为,作为一个完整的生态系统,图1中未体现的生物成分是
    2. (2) 科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标,以判断该养殖模式的效果。

      ①据图2可知,该养殖模式可以显著(填“提高”或“降低”)表层海水二氧化碳相对含量。

      ②结合图1分析形成上述二氧化碳相对含量差异的原因:和海带作为该生态系统的生产者,可以通过把海洋中的和水化合成有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物沿传递,可增加碳的储存;而贝类利用碳酸盐(由二氧化碳转化合成)构建的贝壳主要成分却不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而(促进/抑制)了碳的循环。综上所述,“藻-贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现

    3. (3) 保护生物圈,人人有责。作为中学生的你,在护绿、低碳方面能做些什么?(答出一条即可)

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