1. (2022八上·甘井子期末) 同学们在课上学习了制作米酒的方法。分组酿制过程中，发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验：

第一步	将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋
第二步	冷却后放入酒曲粉末拌均，分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组
第三步分组操作	甲组	乙组	丙组
	密封	密封	不密封
第四步恒温处理	15℃	30℃	30℃
实验结果	产酒量较低	产酒量较高	不产酒

1. （1） 第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中。“分成三等份”和“分别装入大小相同的玻璃容器中”的目的是。
3. （2） 实验共设置了组对照实验，若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为。
5. （3） 根据乙组与丙组的实验结果，可以得出结论是（选填“有氧”或“无氧”）条件下才能产酒。
7. （4） 同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫，原因是：酵母菌分解有机物产生了酒精和。
9. （5） 还有小组同学制作了泡菜，所需的微生物是。
11. （6） 下列食品的制作中，没有运用发酵技术的是____。

    A . 面包 B . 酸奶 C . 绿豆芽 D . 豆腐乳