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高中物理
/
1.
(2023高一上·安徽期末)
如图所示为“探究加速度与物体所受合外力关系”的实验装置图。图中小车A的质量为M,连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上,重物P的质量为m,C为测力传感器,实验时改变P的质量,可以读出测力器不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦。
(1) 实验过程中,
(填“需要”或“不需要”)满足
。
(2) 接通打点计时器的电源,然后释放小车,得到如图乙所示的纸带.已知打点计时器打点的周期T=0.02s,其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出,根据纸带提供的数据,计算小车加速度的表达式为a=
(用题和图中物理量符号表示),算得小车加速度的大小为
。(计算结果保留两位有效数字)
(3) 某同学将长木板左端适当垫高,其目的是为了平衡摩擦力,但他把长木板的左端垫得高度不足,使得倾角过小。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的a-F关系图像是______。
A .
B .
C .
D .
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