当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2022六上·泰安期末) 阅读下列材料

    材料一:治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。

    ——商鞅

    材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。

    材料三:(新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。

    ——《史记》

    1. (1) 材料一体现了商鞅的什么精神?说说商鞅代表哪个群体的利益。
    2. (2) 材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施?
    3. (3) 结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响。

微信扫码预览、分享更方便