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山东省泰安市黄山中学2022-2023学年(五四制)六年级上...

更新时间:2023-02-13 浏览次数:46 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 26. (2022六上·泰安期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国历史政权更替试图

    材料二:汉武帝富有雄才大略,他重用人才,削除侯国,建立太学,独尊儒术,兴修水利,北击匈奴。汉武帝在位54年,西汉成为世界上强大的国家。

    材料三:东汉末年开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往相对安定的江南地区。当时江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

    1. (1) 根据材料一示意图,分别写出①、②、③处的名称,并回答②的建立时间和建立者?
    2. (2) 阅读材料二结合书本知识回答汉武帝在加强政治、思想统治方面分别采取了什么措施?(各写两点措施)
    3. (3) 根据材料三结合书本知识回答,魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因有哪些?
  • 27. (2022六上·泰安期末) 阅读下列材料

    材料一:治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。

    ——商鞅

    材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。

    材料三:(新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。

    ——《史记》

    1. (1) 材料一体现了商鞅的什么精神?说说商鞅代表哪个群体的利益。
    2. (2) 材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施?
    3. (3) 结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响。
三、识图题

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