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  • 1. (2022五上·苍溪期末) 现代文阅读

    忆读书<节选>

     

    一谈到读书 ,我的话就多了!

    我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读‘“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

    那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

    此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,_______越看越明白。_______字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

    我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

    1. (1) 选择恰当的词语填入文中的横线上。

      居然    竟然   当然    虽然

    2. (2) “一谈到读书,我的话就多了!”这句话在文中的作用是
    3. (3) 画和你西安的句子通过对“我”的描写,表现了“我”的心情。
    4. (4) 作者读《三国演义》,从“一知半解”到“越看越明白”,说明了
    5. (5) 选文最后一自然段,作者两次写到自己“哭”,这样写有什么用意?

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