1. 【雷锋日活动】 

2022年3月5日，山西省某中学决定开展“向雷锋学习，传递正能量”的综合实践活动。假如你是该校的一名学生，请你参与并完成相应的任务。

1. （1） [走近福利院]

   七年级(1)班决定利用双休日在老师的带领下走近当地福利院，为孩子们送上温暖与帮助。

   出发前，老师要求同学们按小组为单位制定此次活动方案，请你代表你们组写出活动方案。

3. （2） 来到福利院，同学们为孩子们带来了精彩的才艺表演，与孩子们一起玩耍互动，并且给孩子们讲了雷锋的故事，还为孩子们打扫了卫生……

   你猜测同学们是运用什么途径收集到有关雷锋的故事和事迹的？

5. （3） 活动中，小明同学发现有一个小朋友总是一个人躲在角落里，情绪低落，小明可以如何帮助他？
7. （4） [主题演讲]

   七年级(2)班准备开展一次“学习雷锋，弘扬社会正能量”的演讲，小强积极报名参加。

   演讲稿中要向全校学生发出“学习雷锋，弘扬社会正能量”的倡议，请你帮助他拟两条倡议要求。

9. （5） 小强的演讲发挥失常，心里很不舒服。他决定扩展自己的阅读范围，加强演讲能力，希望在下一次演讲中为班级取得好成绩。  你认为这样的负面感受有意义吗，为什么？
11. （6） [实践感悟]

    一周的时间很短暂，但同学们都说自己在这短暂的时间中学到了很多，那么你有哪些收获？