资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
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(1)
章鱼在分类上属于动物,章鱼的捕食行为是行为,是由章鱼体内的决定的。
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(2)
章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于 行为。这是动物在的基础上,通过和逐渐建立起来的行为活动。
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(3)
上述实验证明:动物越高等,学习能力越,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越,行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。
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