1. 阅读下面的文字，完成下列各题。

《促织》一文以“促织”为线索，叙述清晰，又曲折动人。它的情节可以概括如下：征虫﹣觅虫﹣求虫﹣得虫﹣失虫﹣化虫﹣斗虫﹣献虫。其中“征虫﹣觅虫”可看成故事的开端，“求虫﹣得虫”是故事的发展，“失虫﹣化虫﹣斗虫”是故事的高潮，“献虫”是故事的结局。这样，全文的情节已经  。但本文的曲折性还体现在每一个发展过程中：成名初次觅虫不得，转侧床头，惟思自尽，可谓山穷水尽，是为一波；而巫婆的适时出现，让成名能按图索骥，于村东大佛阁后得虫，可谓柳暗花明，又为一波；刚刚得虫，举家庆贺，不料成子好奇，“窃发盆”，虫得而复失，再起一波；成名归，“怒索儿”，却不料儿子已跳井自尽，人、物两空，祸不单行，是为“推波助澜”；其后，成子竟然“半夜复苏”，又身化促织，令人 ， 而成名的人生也从此柳暗花明；此后，（   ），斗虫，斗鸡，无不胜，又能“闻琴瑟之声，则应节而舞”，写得引人入胜，；最后的大团圆结局，人们于紧张之后，可以长舒一口气，但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。全文起承转合，  ， 结构完整。

1. （1） 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（   ）

   A . 一览无余

   匪夷所思

   沁人心脾

   前呼后拥

   B . 一目了然

   匪夷所思

   扣人心弦

   前呼后应

   C . 一目了然

   想入非非

   扣人心弦

   前呼后拥

   D . 一览无余

   想入非非

   沁人心脾

   前呼后应

3. （2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

   A . “小促织”的奇异功能被极力突显出来，以它的其貌不扬反衬出它的轻捷善斗 B . “小促织”的其貌不扬被刻画了出来，来反衬它的轻捷善斗，突出其奇异功能 C . 小说极力以“小促织”的其貌不扬来反衬它的轻捷善斗，突出其奇异功能 D . 小说极力以“小促织”的其貌不扬突出其奇异功能，来反衬它的轻捷善斗
5. （3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

   A . 最后以大团圆结局，人们于紧张之后，可以长舒一口气，但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。 B . 最后的大团圆结局，人们于紧张之后，可以长舒一口气，但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。 C . 最后的大团圆结局，让人们于紧张之后，可以长舒一口气，但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。 D . 最后的大团圆结局，让人们于紧张之后，可以长舒一口气，但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。