当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. 围绕苏俄(联)社会主义道路的探索,某班同学进行了以下探究活动,请你一起参与。

    【患难国度艰难起步】

    材料一:1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。于是,1921年苏俄政府实施新经济政策,开始从国情出发,利用市场和商品货币关系来扩大生产,并逐步过渡到社会主义。

    【改革失利发展失衡】

    材料二:勃列日涅夫的“新经济体制”改革并未根本触动苏联模式。重工业在整个工业产值中的比例一直保持在73%~75%之间,这个数字大大超过了斯大林时期。此外苏联奉行霸权主义,与美国积极进行军备竞赛。在70年代,每年的军费开支约占全部国民收入的20%~25%。军事工业的发展,使得苏联的产业结构成为名副其实的“超重型结构”。

    ——摘编自陈之骅《勃列日涅夫时期苏联的主要问题和历史教训》

    【遭受挫折吸取教训】

    材料三:世界上第一个无产阶级专政的国家在一夜之间分崩离析,这是20世纪最严重的地缘政治灾难;对于绝大多数苏联人民来讲,它是一场真正的悲剧。

    1. (1) 苏俄新经济政策的制定者是谁?其根本目的是什么?该政策有何特点?
    2. (2) 【重新出发硕果累累】1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。当时苏联的领导人是谁?这两个五年计划的完成给苏联带来了什么积极影响?
    3. (3) 勃列日涅夫时期苏联经济社会发展有什么特征?
    4. (4) 材料三描述了哪一事件?结合上述探究和所学知识,从苏俄(联)社会主义建设道路的探索中,我们应吸取哪些经验或教训?

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