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  • 1. (2023七上·延庆期末) 学校文学社开展“少年正是读书时”综合性学习活动。

    1. (1) 下面是文学社社长撰写的活动开场词,请你阅读后,完成问题。

      中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤读善读之风更是一脉相承。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读热的情感。书籍能展现浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情,让人们(fú zào)的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让人们沉寂的心沸腾起来。人生几十年,我们要以满腔(rè chén)投入到阅读中,做一名能与伟大时代相的中华儿女。

      ①开场词中加点字注音和括号内词语书写,全都正确的一项是(   )

      A.热chì

      浮躁

      热忱

      chèng

      B.热zhì

      浮燥

      热沉

      chèn

      C.热zhì

      浮燥

      热沉

      相称chèng

      D.热 chì

      浮躁

      热忱

      相称chèn

      ②“沸腾”在《现代汉语词典》中有三个义项,结合开场词内容,你认为它在文段中的意思是(   )

      A液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

      B形容情绪高涨。

      C形容喧嚣嘈杂。

    2. (2) 为了解同学们阅读情况,文学社同学提供了调查的近三年阅读数据表。有同学观察表格数据变化写出结论,加点词语使用恰当的一项是(   )

      2019 年

      2020 年

      2021 年

      不喜欢阅读

      40%

      30%

      22%

      喜欢

      阅读

      阅读纸质书籍

      26%

      24%

      21%

      用手机、电脑阅读

      34%

      46%

      57%

      A . 喜欢用手机、电脑阅读的比例逐年增加 B . 无论哪一年喜欢阅读的人首当其冲选用手机和电脑阅读。 C . 2021 年不喜欢阅读比例和喜欢阅读的比例,有着天壤之别 D . 三年来喜欢阅读纸质书籍所占比例与日减少
    3. (3) 请你把阅读文段后提取的四点信息,用“虽然……但是……”关联词连成一句话,谈谈碎片化阅读的利和弊。

      碎片化阅读,是指读者通过电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读模式。调查显示,通过微博获取阅读信息的学生就占一半以上。阅读方便、信息更新速度快是学生热衷微博阅读的原因。而时间碎片化直接助推了快餐式的浅阅读,读者不求甚解,只追求短暂的视觉快感。

      提取信息:

      ①阅读方便

      ②助推了不求甚解的浅阅读

      ③只追求短暂的视觉快感

      ④信息更新速度快

      答:碎片化阅读弊大于利,

    4. (4) 为倡导更多同学阅读纸质书籍,文学社同学发表了对读书的看法。请你阅读下面文段,完成问题。

      随着社会的发展,书籍的种类日益繁多,但品质却良莠不齐,因此有选择地读书就显得尤为重要。阅读名著就是一个很好的选择。名著能得到大家的青睐,是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。阅读名著不仅可以体验人生百味,还能提升文化修养,这样的读 书意义非凡。同学们,让我们选择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧□

      ①文中划线句有一处表达欠妥,请你修改。

      ②请在文中□处添加标点符号,并说明理由。

    5. (5) 文学社同学搜集了关于读书的诗句,请你为诗句的理解选择正确选项(   )

      【甲】读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 (王贞白)

      【乙】粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。  (苏轼)

      【丙】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。  (陆游)

      【丁】问渠那得清如许?为有源头活水来。  (朱熹)

      ①说的是读书的作用。

      ②说的是只从书本上获得知识还不够,还需要亲自实践。

      ③说的是读书要惜时。

      ④说读书要不断输入,做学问才能永不枯竭。

    6. (6) 请你运用一种修辞方法,结合读书的感受或收获,为本次“少年正是读书时”综合性学习活动撰写结束语。(50 字左右)

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