1. (2023六上·南山期末) (二)查询、整理对“佰息交流传播”的认识

带着对信息交流传播问题的浓厚兴趣，张量查阅到下面的资料。请联系自己在课堂上的模拟探究和体验活动，阅读这段资料，整理、解答相关问题。

大约在夏商时期，文职人员、巫师等用利器在龟壳、牛骨、铜器上雕刻文字，用于记事、占卜先秦时期，毛笔、墨水开始广泛使用，人们在竹片上书写，简称牍。为提高书写效串，东汉时期蔡伦改进了造纸技术，纸张大规模使用，方便书写且易于携带、保存．随着盛唐文化发展，文人之间盛行抄书成册。北宋时期毕昇发明了活字印刷术，实现了批量印刷书籍，装订成册，现代计算机信息技术与网络技术的诞生，成就了当下的倍息爆炸时代，人们通过计算机、网络每天产生海量信息，并在网络上瞬时传播。

1. （1） 以上资料介绍了信息交流与传播历史上哪些重要工具和技术？请按出现时向的先后顺序列举实例(将代表“工具”或“技术”的词语填写在下面思维导图上)

   

3. （2） 以上工具、技术的发明和改进，对于知识、文化等信息的交流传播和接收有什么影响？
5. （3） 联系平时的学习，请列举2位科学家(或工程技术专家)及其重大科学发现，或工具、技术方面的重要发明

   姓名	重大贡献(重大科学发现或工具、技术发明)