1. (2023五上·南山期末) (三)研究制作水钟

1. （1） 李智小组要设计制作一个用水计时的装置。他们先用如图的装置，让200毫升水从塑料瓶瓶盖的小孔中缓缓流入量杯中，测量量杯中积聚的水量达到30毫升、60毫升、90亳升时分别需要多长时间。他们的测量结果最有可能分别是（ ）

   

   A . 3分伸，3分钟，3分钟 B . 3分钟，3分05秒，3分25秒 C . 3分钟，2分50秒，2分25秒
3. （2） 如图，李智跟同学观察分析古代水钟的结构，发现了古代水钟上设计有一个特殊构件，用来保持水位，从而控制水流速度，这个特殊构件是（ ）

   

   A . 漏斗边上的泄水孔 B . 表盘上的指针 C . 底部容器中水面上的浮标
5. （3） 李智跟小组同学按下图的步骤制作了计时水钟，但在测试时发现瓶盖上的小孔几乎不流水，以下哪种方法能解决这一问题？（ ）

   

   A . 将瓶盖上的孔钻得稍大一点 B . 将瓶盖拧松些 C . 将上部泄水瓶换成更粗的
7. （4） 李智小组剧作的水钟终于可以泄水了，但经过测试，发现漏水速度会越来越慢。想一想，怎样改进才能使水钟的泄水速度保持匀速？请用文字或借助图示，符号说明你的改进方法。
9. （5） 在解决前面问题之后，李智小组还需要在受水容器上标出时间刻度。以下是三位同学标记的制度。哪一位问学标记的时间刻度见有利于准确计时（ ）

   A . B . C .