1. (2023九上·贵阳期末) 水是生命之源，人类从未停止过对水的探究

1. （1） 图1所示是电解水实验，以研究水的组成，发生反应的化学方程式为。下列有关实验说法，正确的是（填序号）。

   ①管A中生成的气体能使带火星木条复燃   ②管B中生成的气体具有可燃性

   ③装置实现了电能转变为化学能 ④管A和管B的气体体积比为1：8

3. （2） 对水的探究可追湖到1783年，拉瓦锡利用如图2所示装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过购热的铁管时发生汽化，水蒸气与铁在高温条件下反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”（氢气），将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。

   ①将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去。

   ②水蒸气与铁在高温条件下反应的化学方程式是。

5. （3） 为测定水中氢、氧元素质量比，设计下图所示装置进行实验（夹持装置略）。

   

   【查阅资料】CaO与无水硫酸铜均可作为干燥剂，白色无水硫酸铜吸水后会变成蓝色。

   【实验探究】当A中生成气体通入一段时间后点燃C处酒精灯，一段时间后，停止加热，待装置冷却后称量，相关数据记录如下（C装置质量不含加热装置部分）：

   序号	B	C	D	E
   反应前后的质量差（单位：g）	m1	m2	m3	m4

   ①C处玻璃管中可观察到的现象为，发生的化反应化学方程式为。

   ②如E装置只有其中b端变成蓝色，水中氢、氧元素的质量比是（用含字母的式子表示）。

7. （4） 自制净水器。物品：空塑料饮料瓶、①纱布、②活性炭、③小卵石、④石英砂。若要得到一个简易净水器，在下列图示的瓶中按顺序，用序号填上合适的内容（纱布有多块可用）。