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初中物理
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1.
(2023八上·北碚期末)
如图所示,是小刚“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1) 小刚将木块置于水平面上(图甲),用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做
运动,滑动摩擦力的大小为
N;第二次、第三次小刚以不同的速度匀速拉动木块,他发现滑动摩擦力的大小
(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(2) 小刚发现要让木块做匀速直线运动很难,与同组同学讨论后,改用如图乙所示的装置,把弹簧秤水平固定在挡板上进行实验,水平向左拉动下面的平板小车,木块受到摩擦力
(选填“静”或“滑动”),记下弹簧测力计示数;在木块上放不同的钩码数,重复上述实验,分别记下弹簧测力计示数,分析数据、推理可初步得出实验结论:当接触面粗糙程度一定时,
越大,滑动摩擦力越大;
(3) 小刚进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,在木块下表面贴上摩擦很大的橡胶,当测力计示数达到最大值时,仍没拉动平板小车,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,小刚可采取的办法是
。
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