1. 阅读下面两段文言文，完成后面小题

【一】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

【二】

门子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直①，斩②而射之，通于犀革③；以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝而羽之④，镞而砥砺之⑤，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”

（选自《孔子家语》）

【注释】①不揉自直：不须人力加工，它就是挺直的。②斩：用刀砍下来。③革：兽皮④栝（guā，箭尾）而羽之：（如果）把箭尾削得尖一点，再在它上面安上羽毛。⑤镞（箭头）而砥砺之：安上箭头，再把它打磨打磨。

1. （1） 下列句中加点词语解释正确的一项是（     ）

   A . 不知其旨也（心意） B . 不知其善也（它） C . 岂可及乎（赶上） D . 汝何好乐（音乐）
3. （2） 下列句中加点词与“镞而砥砺之”中“镞”的用法相同的一项是（     ）

   A . 横柯上蔽，在昼犹昏 B . 吾妻之美我者，私我也 C . 闻寡人之耳者，受下赏 D . 若士必怒……天下缟素
5. （3） 与例句中“相”的含义与用法都相同的两项是（       ）

   例句：教学相长也

   A . 刮目相待 B . 阡陌交通，鸡犬相闻 C . 伯乐善相马 D . 相映成趣
7. （4） 把文中画线句子翻译成现代汉语。
9. （5） 下面两个句子在文中各比喻什么？

   ①南山有竹，不揉自直。

   ②栝而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？