当前位置: 初中历史 /
  • 1. 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。

    材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌(田地间纵横的小路,这里引申为不同田块之间的界限),教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

    ——《战国策·秦策三》

    材料三:《史记》记载:守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。

    材料四:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。

    ——《汉书•食货志》

    1. (1) 根据材料一,说说“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
    2. (2) 根据材料二,回答“商君”采取了哪些改革措施?
    3. (3) 材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难?
    4. (4) 根据材料二、材料四及所学知识,概括这次变法对秦国产生了什么样的积极影响?
    5. (5) 目前,我国也正处于改革的大潮中,你认为春秋战国时期的改革、变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?

微信扫码预览、分享更方便