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  • 1. (2023七上·温州期末) 科学课上同学们开展"制作细胞模型"项目化学习活动,活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。

    1. (1) 【观察】制作模型前,利用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞装片并记录。观察时,显微镜视野中出现如图甲的折叠现象。分析该现象产生的原因并提出相应的解决对策。

    2. (2) 【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型(图乙)。指出该模型存在的缺陷
    3. (3) 【评价】评价量规既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规,将表中横线处补充完整。

      植物细胞模型评价量规

      评价指标

      作品等级

      优秀

      合格

      待改进

      结构完整性

      材料与匹配

      模型材料的选择能体现

      细胞中2个结构的功能

      模型材料的选择能体现

      细胞中1个结构的功能

      模型材料的选择未能

      体现细胞结构的功能

      美观与成本

      材料环保

      易得且成本低

      材料环保

      但成本较高

      材料不环保

      且成本较高

    4. (4) 【改进】有同学根据量规中的"材料与匹配"评价指标,认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足,将模型评为"待改进"。选择该模型中的一处结构进行改进,填写下表。

      我的改进

      细胞结构

      所选材料

      选择理由

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