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报告主题 |
任务描述 |
写作提示 |
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求是精神与我 |
“求是”精神不仅仅属于浙大，生活中你是否遇到过具有“求是”精神的人？请为他/她写一篇人物小传，体现其“求是”作风。（本卷出现的人物除外） |
◆仔细阅读，正确理解“求是”内涵； ◆选取事件不要脱离中心； ◆可运用细节描写，使人物有血有肉。 可借鉴文章构思： 《藤野先生》《美丽的颜色》 《百年巨匠·竺可桢》 |
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研学感悟与思考 |
本次围绕浙江大学研学之旅的策划过程和环节让你有了怎样的独特感悟和深刻思考？请结合你的生活学习的经历，写一篇散文，可写人叙事，可托物言志，可阐发哲理，可写景抒情。 |
①回顾试卷题目的大小标题，从中提炼出1-2个关键词；②将关键词与你的经历关联；③运用描写可以增强你的感受。 可借鉴文章构思：《背影》《昆明的雨》 |
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我向往的校园 |
你向往的大学是怎样的？请发挥想象介绍你向往的理想校园，写一篇说明文。 |
可在想象中融入你的兴趣爱好； ◆适当运用说明方法，介绍时要抓住重点事物和主要特征。 ◆适当运用景物描写。 可借鉴文章构思：《苏州园林》《梦回繁华》 《中国石拱桥》 |
要求：①自选角度，自拟题目，600-800字；②不得套写、抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
