1. (2023高二下·江西开学考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：中世纪教权与王权关系的演变

阶段	史实
初期	751年，法兰克王国宫相丕平在教会的支持下当上了法兰克王国的国 王，于是，为了酬谢教会，不平两次向与教皇为敌的伦巴德人开战，占领了意大利的中部地区，并把中部地区，连同罗马城一起献给了教皇
中期	964年教皇约翰十二世依赖德国皇帝奥托一世，打败了与教皇为敌的罗马贵族，同时又为奥托一世举行加冕典礼，尊称为罗马帝国皇帝”。 1122年，罗马教皇与德国皇帝签订了沃姆斯协定，皇帝承认教会对主教选举和任命的自由；在任命主教时，世俗君主赐给主教以权力，作为世俗权力的象征
后期	教皇英诺森三世上台后，发表了《宇宙的创造者》，声称宇宙的创造者，设立了两大尊位；较大的那个主管灵魂，较次的那个主管内体。君王的权力从教皇的权力而取得威望。1309年，腓力四世把教廷从罗马迁到法国的阿维农城，史称"阿维农之囚"，使教皇成为法国国王的御用工具

材料二：进入中世纪后期，王权在与教权的合作与斗争的制度化进程中走向强大，而教权则由渐没落，从12世纪起，西欧城市发展迅速，商品经济繁荣。王权最终能取得胜利要归因于在王权与教皇的斗争中，西欧各国的民族意识开始了最初的萌动。12、13世纪开始的西欧王权的加强，以及民族和民族国家的形成运动，到15、16世纪大体完成。这一漫长过程的结束，终结了教会在中古盛期所确立的“万流归原”的地位，王权的加强、民族国家的胜利必然意味着教皇势力的衰落。

——摘编自《欧洲中世纪的双剑论》

请回答：

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括中世纪教权与王权关系的演变历程。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期王权地位变化的原因及其影响。