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高中物理
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1.
(2023高一上·惠州期末)
图(a)为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。
(1) 为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_________。
A .
将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B .
将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C .
将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D .
将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2) 实验中得到如图(b)所示的一条纸带,已知交流电频率为50Hz,两计数点间还有四个点没有画出,可得打计数点3时小车的速度大小为
=
m/s,小车的加速度大小为a=
m/s
2
。(均保留三位有效数字)
(3) 实验小组用a表示小车的加速度,用F表示测量细线拉力的传感器的示数,在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角过大,则得到的a-F关系是下列哪幅图?答∶
。
(4) 该实验
(选填“需要”或“不需要”)满足钩码质量远远小于小车和传感器的总质量。
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