1. (2022四上·宛城期末) 阅读下面的短文，完成练习。

初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿绿军裤。一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。

我虽然与他素不相识，不知怎地，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断的跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前      正要俯身扶他      不      我自己能起来的      他的言语中有股不可抗拒的力量      只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……

跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌！

1. （1） 在短文中的横线里加上合适的标点符号。
3. （2） 给文章选一个恰当的题目（   ）。

   A . 西湖的早晨 B . 不屈的腿 C . 我爱军人
5. （3） 找出文中军人神态、动作描写的句子各一处抄写下来。
7. （4） 用波浪线画出文中的一个比喻句。

   这句话是用 来比喻 。

9. （5） 面对这样一位军人，你想对他说些什么？